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赴印尼泗水实习老师感想

2016-03-31 14:52 作者:新环球学校 来源:新环球学校 浏览: 字号:

摘要:实习了半个月,接触了形形色色参加补习的孩子们,他们是一水儿的华人后代,他们年龄参差不齐,小至一岁半,大至二十多岁,年龄小的

       实习了半个月,接触了形形色色参加补习的孩子们,他们是一水儿的华人后代,他们年龄参差不齐,小至一岁半,大至二十多岁,年龄小的基本要送教上门,基本是富人家庭的子女,上学校学习的基本是小学以上的学生,年龄太大的就是要到中国学习的人。



       给他们上课,我发现这么几个方面值得思考。首先是年龄非常小的幼儿,都是家里非常富裕的家庭的子女,家里边都有孩子专门学习的房间,房间里都是孩子们的学习玩具,有的还有孩子的衣柜,可以说玩具是应有俱有,去补习的老师不用带教具。这样的家庭对老师的要求特别高,但是孩子不喜欢的老师家长随时可以解聘,有时一个家庭要聘请四位老师同时上课,这对老师的挑战确实很大,所以派出讲课的老师都是学校经过精挑细选的老师,以免被解聘。二是这些学生虽然年龄小,但还是能认真学习的,他们不仅能说汉语,还能配合老师写汉字,他们是从学笔顺开始的,以前真没重视笔顺,到了这里发现对笔顺的要求那么高,每篇练习都有笔顺的写法,孩子们如果要学写汉字,笔顺这一关是必须要过的。孩子们不仅要知道笔顺的写法,还要能说出笔顺,以训练他们的口语。孩子们嘴里说着,手上写着,心里想着,最后完成一个字的写法,真是很完整的一个写字认字的过程。三是这些孩子都是由保姆带着的孩子,他们的生活完全由保姆负责,包括上课时的各种服务,如给孩子准备水和吃的,给老师提供的服务,如果孩子学得非常好,他们也非常高兴。这些保姆都是印尼本地人,后来发现许多印尼人给华人打工,他们的收入并不高,基本上是每月五百多人民币。所以家有几个孩子就有几个保姆,因为对于富人家庭来说,这点钱真不算什么,家里的生活琐事就都交给了这些印尼人。四是这些华人的孩子都有中文名字,但他们的名字都是很讲究的,我发现每个名字都不是随便起出来的,因为他们的口语表达不标准,我就让孩子们写下来,我发现这些字还不是简笔字,都是繁体字。我记得我问一个姓陈的学生,你的姓可以写成简笔的陈,但学生说,我妈妈就让我写成这样,不让我写简笔。我听完之后,深感印尼华人对中华文化的崇敬,那一个个名字让人记忆犹新,王*强、梁*浚,冯*荣,冯*美,王*琴。当我看到这些名字时,我觉得中国人都未必如此重视人名的叫法,我觉得有这样一群如此重视中国文化的人,何愁中国文化传播不出去?我为中国文化的强大吸引力感到震撼。五是印尼华人对孩子汉语学习的投入之大感到震惊。印尼的学生每天只上半天课,下午学生可以上各种补习班,好多学生都首选了汉语课。孩子们的汉语水平参差不齐,他们会根据自己的水平选择补习班。水平低的练习认字、写字,水平高的练习造句,写作,更有甚者,孩子们要参加HSK汉语水平考试,真值得推崇。
        虽然只是半个月的实习,但我已喜欢上了这里的孩子,孩子们,老师不会忘记你们,希望在不久的将来,老师还会回来,到那时,老师希望你们会用流利的汉语与老师交流,让我们通过汉语这座桥梁弘扬中国文化,让中华民族这条文化长河
源远流长。



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