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提前看看初级汉语应该怎么教

2017-07-26 15:36 作者:admin 来源:未知 浏览: 字号:

摘要:想要教初级汉语相信很多人会以为就像教小学生语文一样,但事实是,一个零基础的外国人不管是发音还是理解程度都是不及一个小学生的

想要教初级汉语相信很多人会以为就像教小学生语文一样,但事实是,一个零基础的外国人不管是发音还是理解程度都是不及一个小学生的,所以,初级汉语绝非那么简单,那么应该还怎么教学呢?

一、教学方法:

重复——问答——替换——表演

把课文变成语轮,用一个语论去讲解语法和句型,用反复重复的机械练习使学生掌握,形成条件反射。

搞定一个语轮,进行下一个,但是表演时要和上个语轮一起联系,最后形成完整的对话,赋予实际意义。

然后进入真实表演阶段,可以变换语言条件,让学生掌握不同情况的不同说法。

二、教学准备:

图片册——图片会节省很多时间,用在练习和讲解都非常犀利。

例句:每个语法点的讲解上至少要3个例句支撑,5个最好,这里要花很多功夫。

让学生造句的语言材料,这个也要准备,一般来说就是给学生几个关键词,一个情景,让学生用学过的语言点把这句话说出来,这个越讲到后期越难准备,很看老师的功力。

如果班级授课,还要准备课堂活动,这个我研究也不深,可以参看《任务型教学法教学设计》。

其实所有备课准备都应该是机构的培训主管负责的,培训主管应该组织教师集体备课,然后经讨论给出教师标准例句,讨论语言点的讲法,确定有效的课堂活动。

找出常用图片,由公司打印图片册下发老师,这么做的公司基本没有。

三、课堂示范:

1. 打车

2. 买衣服

四、几种学生的应对方法:

1. 在中国工作的——多讲点办公室应该用的汉语

2. 家庭妇女——讲怎么和司机还有阿姨打交道

3. 来旅游的——陪玩,介绍旅游景点

4. 小孩被妈逼来的——就陪小孩玩,上完课狂留作业,给小孩他妈看钱没白花

五、几点注意:

1. 语法讲解重点不要讲是为什么和为什么,重点讲怎么用,并且反复联系。

2. 如果想讲中国文化,什么孔子孟子都不要讲,开始就讲“吃喝玩乐,婚丧嫁娶”再就讲讲封建迷信,比如风水什么的,德国人跟你讲歌德,法国人跟你讲萨特你也不爱听。

3. 西藏是我们的,台湾是我们的,剩下的他们爱说什么就是什么吧,说的也不一定是假的。



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